新華社臺(tái)北11月20日電(記者趙博)“在這十天內(nèi),能學(xué)到的東西其實(shí)不多,真正感受的其實(shí)不少……雖然在語(yǔ)言上或許有些差異,但有時(shí)候,只需要一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,即可了解對(duì)方需求。”這是臺(tái)灣中原大學(xué)大四男生洪瑞鴻為“2016臺(tái)胞青年千人夏令營(yíng)”河南分營(yíng)微視頻寫下的前言。

　　這段長(zhǎng)約11分鐘的微視頻,在今年的夏令營(yíng)征文、攝影、微視頻比賽中獲得二等獎(jiǎng)。20日下午,洪瑞鴻專程搭火車從桃園來到臺(tái)北,與來自島內(nèi)各地的獲獎(jiǎng)營(yíng)員一起參加由中華全國(guó)臺(tái)灣同胞聯(lián)誼會(huì)主辦的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　《夜空中最亮的星》《青花瓷》……如同夏令營(yíng)的“翻版”,頒獎(jiǎng)活動(dòng)完全成為兩岸青年學(xué)子的“主場(chǎng)”。伴隨歡歌笑語(yǔ),獲獎(jiǎng)營(yíng)員按次序上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),開心地?cái)[出各種拍照姿勢(shì)。

　　“這是我第一次到大陸游玩,看到很多原本只在課本上看到的歷史古跡,心潮澎湃。”21歲的洪瑞鴻說,回到臺(tái)灣后,花了整整一個(gè)禮拜整理照片,剪輯、配樂、做特效……“一點(diǎn)都不覺得辛苦,反而在制作過程中重溫了北京、河南的美好回憶”。

　　由全國(guó)臺(tái)聯(lián)主辦的臺(tái)胞青年千人夏令營(yíng)以“龍脈相傳·青春中華”為主題,從2004年開始每年舉辦一次,主要內(nèi)容為游覽歷史文化景區(qū)、舉辦知識(shí)講座以及與大陸高校交流,近年增加了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座和支教、臺(tái)資企業(yè)參訪等特色活動(dòng),至今已有近1.8萬人參加。

　　今年夏令營(yíng)期間舉辦了反映夏令營(yíng)活動(dòng)和心得體會(huì)的征文、攝影和微視頻比賽,共收到征文57篇,攝影作品560幅,微視頻12個(gè)(團(tuán)隊(duì))。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票和專家評(píng)審,共評(píng)選出征文、攝影獲獎(jiǎng)?wù)?6人,微視頻獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)10個(gè)。

　　來自臺(tái)灣科技大學(xué)的陳映彤以《走在歷史的痕跡》獲得征文組一等獎(jiǎng)。文中說:“爬過了萬里長(zhǎng)城、走過了北京紫禁城、游過了千年頤和園、見過了黃果樹大瀑布,讓我發(fā)現(xiàn)自己的渺小,明白這個(gè)世界有多么遼闊。”

　　中原大學(xué)中文系學(xué)生侯柏獻(xiàn)的《聽見歷史在說話》同獲首獎(jiǎng)。他寫道:“這片廣大的土地,不只孕育了中華五千年文化,也孕育了我們兩岸人民永不斷連的血脈。”

　　獲攝影組獎(jiǎng)項(xiàng)的有《黃山歸來不看岳》《長(zhǎng)桌宴》《尋找朱自清》等作品。“營(yíng)員們以年輕視角呈現(xiàn)祖國(guó)大陸的壯麗山河,記錄一路結(jié)下的深厚友誼,收獲匪淺。”1989年開始擔(dān)任臺(tái)胞青年夏令營(yíng)領(lǐng)隊(duì)的臺(tái)灣抗日親屬協(xié)進(jìn)會(huì)秘書長(zhǎng)方守仁說。

　　他笑著說,如今兩岸流行文化趨近,年輕人相遇不必靠喝酒就能迅速拉近感情,“更有條件多多交流,了解彼此是心靈契合的第一步”。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì),臺(tái)胞青年夏令營(yíng)擴(kuò)展至千人規(guī)模以來,已有150多所臺(tái)灣高校的青年學(xué)生與近100所大陸高校的同齡人開展交流。此次赴臺(tái)頒獎(jiǎng),來自清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的16位夏令營(yíng)志愿者隨團(tuán)前來。他們與臺(tái)灣營(yíng)員的親密互動(dòng)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶動(dòng)得更加歡快溫馨。

　　1小時(shí)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)很快接近尾聲。兩岸年輕人依依不舍,說著“保持微信聯(lián)絡(luò)”,憧憬明年繼續(xù)報(bào)名參加夏令營(yíng),去四川品嘗最地道的川菜、去青海一覽廣闊的草原……

　　“正因?yàn)槿伺c人是互動(dòng)的動(dòng)物,所以真正可怕的不是所謂的對(duì)立與沖突,而是不用心去體會(huì)和尊重。”洪瑞鴻的微視頻前言說,“我們學(xué)習(xí)了文化、了解了歷史,并從中獲取不少人生觀念。或許這些就是交流的真諦吧!”