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　　今年的大學英語四級考試報名工作已陸續(xù)收尾。而隨著高考英語改革的推進，關(guān)于英語四級要不要與學位掛鉤，也成為關(guān)注熱點。事實上，教育部從未將英語四級考試與學位授予掛鉤。考不過英語四級不給學位，只是高校的“土政策”。(11月4日《中國青年報》）]

　　吃驚 部分高校太坑爹

　　秋溟一葉：一直以為這是教育部的規(guī)定，部分高校太坑爹了！

　　網(wǎng)易北京網(wǎng)友：最搞笑的是中文系的也要求英語過四級！

　　帖常被刪：我當年英語四級沒過，學位證書沒拿到，很傷心，參加工作后，很受限制。

　　zhjiazhi0：大學生在校四年，要花費幾乎一半的學習時間學英語，專業(yè)課程的學習反而退居其次，這樣很不合理，也很荒唐。

　　疑問 被坑的能起訴嗎

　　鉑元素：畢業(yè)十年了，能補發(fā)（學位證）不？

　　彭超0556：這是不是意味著當年因四級沒過而拿不到學位證的同學可以告他們學校了？

　　張老大7555：既然教育部知道這是高校的“土政策”，那為什么不加強對高校的管理呢？

　　網(wǎng)易甘肅網(wǎng)友：作為一門語言，你覺得美國人能學好中文嗎？那為什么中國人就一定要學好英語呢？

　　反駁 高校擁有自主權(quán)

　　興政同學：作為一名大學生，連英語四級都過不了，還談什么國家未來棟梁？還談什么國際競爭力？

　　孬覔：學位條例規(guī)定，“高等學校本科畢業(yè)生，成績優(yōu)良……可授予學士學位”——四級都沒過，能稱得上“成績優(yōu)良”？

　　網(wǎng)易廣州網(wǎng)友：我覺得把英語四級放上有必要。那些四級不過的基本都是天天不學習的，如果沒有四級，必然還會更放縱。

　　華豐同學：教育部從未規(guī)定，但不否認高校有將四級考試與學位證書掛鉤的自主權(quán)，教育部只是建議高校放寬四六級與學位證的關(guān)系而已。

　　調(diào)侃 教育部出賣隊友

　　獨立秋岳：教育部開始出賣隊友了。

　　宜春日報v：除了評職稱外，英語從未在我的日常生活和工作中發(fā)揮過任何作用。

　　神小無：教育部這么說是要撇清關(guān)系么？高校會傷心的，這么多年了，要不是得到了你的默許和贊揚，高校至于這么堅持且越搞越來勁么？

　　思考 職稱英語也要改

　　村官-sunny：關(guān)鍵是要取消用人單位這方面的條件限制。

　　五味子xieb：英語考級不僅不應(yīng)該與學位掛鉤，而且大家還應(yīng)呼吁取消職稱英語考試。

　　超光波是誰：變相的激勵好好學英語？反正我是這么理解的，多學一門語言肯定沒壞處，用上的時候就知道了。

　　why201213：英語應(yīng)該由各大學根據(jù)學科自行入學選定，四級為普通大學某些學科選修課程，六級為考取碩博研究生的必修課。英語不是中國的官方語言，若用一門外語把國人拒之學府門外，也太自我矮化，也缺乏國家政治與經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。(專題整理 小正)

　　點評

　　這個“土政策”有行政力量助推

　　英語四級與學位掛鉤，原來只是部分高校的“土政策”！很多網(wǎng)友借機“聲討”四、六級英語考試，其實，該炮轟的是將其生拉硬拽、強制與學位掛鉤的“土政策”。學知識沒有錯，只要有人愿意學習英語；假如有些學科與英語關(guān)聯(lián)度很高，將英語水平與學歷掛鉤也未嘗不可。但是，法律政策無規(guī)定，部分高校卻推行“土政策”，“一刀切”將英語四級與學位掛鉤，就值得商榷了。

　　按教育部有關(guān)規(guī)定，四、六級英語考試的目的，“是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量，為大學英語教學提供服務(wù)”。為何部分高校卻將其異化為與學位掛鉤的“死杠杠”？內(nèi)情并不復(fù)雜。正如教育學者熊丙奇所指出的，“四、六級考試由行政部門主導(dǎo)，在行政力量的影響下，各校參加考試的人數(shù)、考試的情況，會被行政上級用于考核學校的業(yè)績，或者說，這一考試本身，是通過行政確立權(quán)威的，也是由行政來開拓市場的，行政力量不可能真正讓其淡出。”

　　當然，除了政績因素，其背后的經(jīng)濟因素同樣不可忽視。事實上，四、六級考試何嘗不是一種產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟？賣書、交考試費、辦培訓班，再加上負責考試、辦證主管部門——這樣的考試不知養(yǎng)活了多少人！

　　既然法律政策無規(guī)定，部分高校應(yīng)盡快取消英語四級與學位證掛鉤，讓其回歸社會化考試，不能聽任“土政策”橫行大學校園。(惠銘生)