“給我們講個(gè)笑話”——面對(duì)美國(guó)名校這道考題，武漢高三女生陳玉根據(jù)親身經(jīng)歷寫(xiě)了一條150字以內(nèi)的笑話，成功獲得錄取通知書(shū)。陳玉是武漢三牛中美中學(xué)首批創(chuàng)校生，目前已收到史密斯學(xué)院等美國(guó)多所大學(xué)的錄取通知書(shū)。昨日，她來(lái)到三牛中美中學(xué)招生會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，交流了自己申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。（3月28日 《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》）

　　寫(xiě)了一個(gè)150字的笑話，就被美國(guó)的名校錄取，這是陳玉太僥幸，還是美國(guó)名校招生太隨意？恐怕都不是。作為美國(guó)的知名高校，史密斯學(xué)院絕不單單憑一個(gè)笑話就錄取陳玉，若真的如此，國(guó)內(nèi)的那些段子手豈不是要任意挑選美國(guó)名校了嗎？

　　高考不是兒戲，國(guó)外的高考同樣受到社會(huì)的關(guān)注。史密斯學(xué)院的考題是讓陳玉寫(xiě)一個(gè)笑話。表面上看，如此不靠譜的考題本身就是一個(gè)笑話，不過(guò)，如果這只是針對(duì)國(guó)外考生的考題，其實(shí)也不簡(jiǎn)單。首先，考生必須有過(guò)硬的英語(yǔ)表達(dá)能力；其次，考生也必須了解美國(guó)的文化，洞悉他們對(duì)“笑話”的認(rèn)識(shí)。畢竟，各國(guó)在文化上存在差異，你認(rèn)為可笑的事，在美國(guó)考官那里，可能就不具備笑點(diǎn)。

　　每一所大學(xué)在招生時(shí)都會(huì)慎重，西方國(guó)家的大學(xué)有招生自主權(quán)，但他們也不可能在招生上馬虎大意。考官讓你寫(xiě)笑話，考察的也不僅僅是笑話，而是你的思考深度和表達(dá)能力。最重要的是，如果你認(rèn)為陳玉是憑借一條150字的笑話征服考官，那必然是大錯(cuò)特錯(cuò)。事實(shí)上，陳玉身上有其他學(xué)生不曾有的魅力，她的成績(jī)優(yōu)異自不必說(shuō)，陳玉的社會(huì)實(shí)踐和組織能力也令人欽佩——她參與過(guò)多個(gè)場(chǎng)合的翻譯，而且作為發(fā)起者，她組織了保護(hù)中華鱘活動(dòng)，這才真正是她后來(lái)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)與眾不同的亮點(diǎn)，也是成功的妙訣。

　　誠(chéng)然，每所大學(xué)招錄考生的尺度不一，他們有各種的衡量標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)，相同之處必然在于，所有的大學(xué)都會(huì)重視學(xué)生的發(fā)展?jié)撡|(zhì)，是否具備實(shí)踐、探索、科研的能力。陳玉被史密斯學(xué)院錄取，并非是全憑一個(gè)笑話，而是因?yàn)殛愑竦纳砩嫌惺访芩箤W(xué)院所渴望看到的精神和素質(zhì)。陳玉的成功不可以簡(jiǎn)單的復(fù)制，倘若你因此而潛心于幽默笑話的創(chuàng)作，并期待著也和陳玉一樣被史密斯學(xué)院錄取，這注定會(huì)成為東施效顰的笑話。

　　合適的才是對(duì)的，選擇大學(xué)也不必只盯住國(guó)外的高校。但無(wú)論是報(bào)考國(guó)內(nèi)高校還是國(guó)外高校，知識(shí)素養(yǎng)和不屈的探索精神，才是一個(gè)學(xué)生贏得未來(lái)的重要法寶。那些想走捷徑者，往往會(huì)誤入歧途。寫(xiě)笑話被美國(guó)名校錄取，這其實(shí)是一種誤解，我們不能僅僅解讀為中美之間教育、文化的差異。但是，美國(guó)高校自主招生的“自主”程度，倒可以給我們的高校發(fā)展帶來(lái)啟示。