對于這次學運，臺灣《聯合報》9日發表專欄文章說，先弄清現狀的真相，始能推測下一步發展。真相的底蘊就是“反馬”，其他皆是“籌碼”。

　　民進黨的目標是“反馬”，所以他對美國說“并非反服貿”，但民進黨不反服貿就無“籌碼”。太陽花領導人的目標是要“9％支持率的領導人聽人民的指揮”，亦是“反馬”，而以其“兩岸協議締結條例”（原稱《兩岸協議監督條例民間版》）為“籌碼”。王金平“先立法／再協商”，技巧地跳脫了馬當局的“立法及審案并行”，自然也是“反馬”，而整個”立法院”皆是他的“籌碼”。

　　“朝野協商”原是王金平為“立法院”所定下的“天條”，但此次他在學生面前宣布“先立法／再協商”，這么大的事卻未經“朝野協商”。王金平進入議場的第一時間，林飛帆就請他上臺講話，可知是他與議場學生及民進黨先說好的，再拐騙不知情的國民黨黨團站在身旁為他背書。騙術未必高明，卻也奏效。

　　至此，王金平、民進黨及學運要角已經完成“反馬”結盟，并掌握共同“籌碼”，那就是要以“立法院”的“程序正義”或“程序不正義”（霸占主席臺、鎖大門），將十個版本的“監督條例”玩到尸骨狼藉為止；那么，服貿協議若趕不上中韓ＦＴＡ，而ＴＰＰ及ＲＣＥＰ又成泡影，則三方“反馬”便大功告成，一切“籌碼”也就耗盡。

　　然而，三方仍有矛盾。太陽花究竟是要聽由“獨”派觀點的“兩岸協議締結條例”，在“立法院”與他案競爭，或一定要使其方案成為“人民指揮”的歷史印記，尚不清楚。如果非使其版本立法不可，則退出議場后勢須另覓“籌碼”。

　　文章最后說，“立法院”始終是反馬籌碼，一度由王金平之手淪入學生之手，現在則又將由學生之手交回王金平。

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