“藝考”何以淪為富孩子的游戲?

　　“藝考”不易考。上海戲劇學院昨日開始接受來自全國各地考生報名，報名處一號舞蹈形體房人滿為患，繞著操場排起長龍。今年考生們普遍“大面積撒網”，記者了解發現，今年每名考生幾乎都報了十幾所學校，且不論大筆路費，報名前他們還花了好幾萬的培訓費用，不少工薪階層的家長坦言負擔很重，十分無奈。（3月4日上海青年報）

　　有些事情，是不能看表象的。譬如春晚的農民工舞蹈，如果你看了過后，就以為咱們城市的民工個個如此鮮活生動，那你就是三毛、哪吒、金剛葫蘆娃——大人哪能有這樣的思維？譬如敞開大門的“藝考”， 如果你認為這就是所有具備藝術細胞和藝術向往的考生的競技場，顯然這也有點不食人間煙火的感覺。不談路費、食宿費，更甭提鋼琴等設備的購置費、培訓費，隨便報個名就要100塊、150塊，然后初試、復試、三試還要分別交錢，一個學�？枷聛�，等于參加了幾次高考的總價。

　　據說每年的藝考期間，中國傳媒大學、中央音樂學院、北京電影學院門前都停滿了豪車。公開公平的“藝考”，因為操作成本的門檻，無形中阻擋了那些熱愛藝術的窮孩子——這已經是不爭的事實。長此以往，后果有三：一是在教育公平的舊傷疤上再撒一把鹽，很多成績不好的孩子，可以花錢“學藝術”，最后也能在激烈的高考中“涅槃重生”，而窮孩子則失去了同等的機會，即便空有一腔藝術抱負，也矮化在金錢的門檻下；二是藝考熱也催生出一系列暴利行業，大量收費不菲的考前培訓機構，利用所謂“潛規則”等從藝考培訓中賺得盆滿缽溢；三是藝術淪為“貴族運動”，已經影響到現代中國藝術的取向，貴族化、精英化、上流化的藝術創作，與民族、民眾相去甚遠。

　　“藝考”何以成為有錢人的游戲？首先是基礎教育規避了藝術教育的功能，這就好比去餐館吃飯時、商家把“洗碗費”、“端盤子費”單列開來一樣，藝術教育從學�！氨匦蕖睖S為社會選修，在教育資源稀缺的背景下，一旦市場化，價碼自然就高上去了；其次是考試程序缺乏有效監管，此前，一段母女在某藝考現場哭訴考試“潛規則”的視頻在各大網站、論壇、博客轉載，盡管當事院校做了撇清，但藝考門檻高、自由裁量度高等問題卻是倍受詬病的事實。

　　“藝考”作為高考的組成部分之一，始終無法以商業化的面孔說服公眾；而“藝考”的教育功能定位，更決定了其不能只是有錢人的游戲。如何降低“藝考”的物質門檻、確保招錄的公平與正義，相關制度亟需作出回應。（鄧海建）