臺灣音韻學專家：網(wǎng)友火星文讓文字更生動

　　大陸“90后”年輕人在互聯(lián)網(wǎng)上制造出許多新字，被稱為“火星文 ”。臺灣音韻學專家竺家寧對此表示：“文字在變化中，才更加生動。對于小孩子不甘守舊，創(chuàng)造文字的舉動，不必過分導正，也不必排斥。”

　　12日，“段玉裁與清代學術(shù)國際研討會”在江蘇金壇市舉行。竺家寧出席研討會期間接受了記者的訪問。談及時下在“90后”中異常流行的“火星文”，竺教授表示，他專門研究過，“這可能受了日本文化的影響”。

　　據(jù)他介紹，日本有“顏文字”，是日本年輕一代表達意義的工具，它已有別與日本文字而自成體系，而且在日本新生一代的表達中屢見不鮮。隨著日本漫畫的流行，這種文字創(chuàng)新表達可能也影響了兩岸的新生一代。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，年輕網(wǎng)民為求彰顯個性，開始大量使用同音字、音近字、特殊符號來表音的文字。由于這種文字與日常生活中使用的文字相比有明顯的不同，并且文法也相當奇異，所以亦稱火星文，意指地球人看不懂的文字。

　　“以現(xiàn)在主流的觀點，小孩子們的做法是離經(jīng)叛道的，但是當他們成為未來的主人，這些對文字的創(chuàng)造就有可能被規(guī)范。這是語言學演變的過程。”竺教授如是表示。他舉例說：“清人段玉裁寫的《說文解字注》對許慎《說文解字》有很多的更正；今人的標點符號讓文字更加生動就是對古語言體系的更新；時下兩岸詞匯中都有不斷的新詞產(chǎn)生。這些都說明語言學的立場是隨歷史的演變而推陳出新的。”

　　不過，竺家寧對大陸年輕一代對中國古語言文化的傳承頗為擔心。“我們的教育要讓青年掌握一定的古語文，不僅僅在于研究，還在于對中國古代文化歷史的了解，以及傳承。如果孩子們都有很扎實的古文功底，無論他們將如何創(chuàng)新，古文化都將會有傳承而非斷代。”竺家寧如是說。(記者 唐娟)

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