黃昏時分，臺東縣建和書屋院里。陳俊朗駕駛的摩托車還沒停穩(wěn)，聽到馬達聲的孩子們就叫著“陳爸”從屋里雀躍地迎了出來。

　　“陳爸”是現(xiàn)今在書屋就讀的310多個孩子對陳俊朗的統(tǒng)一稱呼。這位普通臺灣男子用十幾年的光陰艱難攀登著慈善高山，寫下猶如清代貧民教育家、慈善家武訓的義學傳奇。

　　“孩子需要排心里的毒”

　　2000年，為就近照顧妻兒，陳俊朗結(jié)束在臺北的生意，回到臺東老家，邊努力當個好爸爸，邊積極備考公務(wù)員。

　　閑暇時，他白天到學校給學生們當“故事爸爸”，晚上在自家庭院里彈吉他。悠揚樂聲招來鄉(xiāng)鄰的孩子，開始是三三兩兩，后來是一大群。陳俊朗教他們彈吉他，和他們一起溫書。

　　“時間長了，偶爾看到他們身上被打的傷痕，才知道很多孩子被家暴、沒人管，很嚴重。”陳俊朗說。

　　臺東瀕臨浩瀚的太平洋，是臺灣本島最早看到曙光的地方，但這里的一些孩子卻過著看不到陽光的日子。

　　一次，陳俊朗帶兒子去吃面，給偶遇的一個孩子買了兩碗面吃。吃完剛出門，這個叫小童的孩子卻全吐了。

　　陳俊朗驚訝地問：“怎么了？”小童答道：“我沒吃這么多東西過。”

　　追問才知道，小童父母離異，父親酗酒后常常打他。這個可憐的孩子已經(jīng)3年多沒吃過晚飯。

　　另一個小女孩的遭遇更讓陳俊朗揪心。她在小學六年級時被親叔叔性侵了8個月，身心受創(chuàng)的女孩常常拿刀割自己的身體，一共割了兩三百刀，“不是一般的割，是刀刀見肉”。

　　故鄉(xiāng)孩子們的不幸、茫然甚至“不得不墮落”，重重擊打著陳俊朗的心。他決定把自家后院奉獻出來，作為“問題兒童”的避風港。

　　來自單親、隔代教養(yǎng)、父母酗酒吸毒的弱勢家庭孩子，只要放學后沒大人在、沒東西吃，或需要課程輔導，都可以來陳家后院，無需任何費用，就可以吃晚飯、溫書。

　　“這些孩子需要排心里的毒！”就為著這一個簡單的信念，陳俊朗開始艱辛的義學之路。

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