“少年志，夢(mèng)未來”喜迎六一兒童節(jié)系列報(bào)道之五

　　編者按：2015年6月1日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開，習(xí)近平總書記親切接見全體代表并寄語全國(guó)各族少年兒童從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。為深入宣傳黨對(duì)少年兒童和少先隊(duì)工作的要求和關(guān)懷，展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童的時(shí)代風(fēng)貌和少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展，未來網(wǎng)從5月26日起持續(xù)推出“六一”兒童節(jié)系列報(bào)道和評(píng)論，以期全社會(huì)共同為少年兒童成長(zhǎng)成才努力，讓少年兒童能夠成長(zhǎng)得更好。

　　“少先隊(duì)事業(yè)是我一生的追求，我的樂趣在一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)日活動(dòng)中尋找，幸福在年復(fù)一年的紅領(lǐng)巾事業(yè)中獲得。”章雁堅(jiān)定地說。

　　早在2003年，章雁就接受任命，成了學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。十幾年來，他把一汪深情都傾注在孩子們身上。很多人對(duì)他的選擇不理解：“大隊(duì)輔導(dǎo)員不就是孩子王嗎，有啥干頭？”章雁對(duì)此卻一直樂在其中：“別小看了‘孩子王’，起碼我也是‘章總’了。而且培養(yǎng)祖國(guó)未來的接班人，這是一項(xiàng)大有可為的事業(yè)。”

2015年6月1日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)在北京開幕。習(xí)近平總書記來到人民大會(huì)堂，與代表們親切握手，并合影留念。圖片來源：新華網(wǎng)

　　在去年的中國(guó)少先隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)上，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平指出，培養(yǎng)好少年兒童是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。中共中央政治局委員、國(guó)家副主席李源潮曾囑托少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少年兒童工作者，希望少先隊(duì)扎實(shí)開展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)，把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好、教育好、帶領(lǐng)好，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　“既然選擇了紅領(lǐng)巾事業(yè)，就不可避免地選擇了擔(dān)當(dāng)，選擇了奉獻(xiàn)。”十多年的少先隊(duì)工作實(shí)踐，使章雁深切地感受到，少先隊(duì)活動(dòng)需要?jiǎng)?chuàng)造性，同時(shí)，學(xué)會(huì)如何把隊(duì)活動(dòng)真正課程化也非常重要。只有將理論與實(shí)踐融合起來，才能獲得最佳教育效果。

　　章雁主動(dòng)牽頭整合資源，開發(fā)少先隊(duì)校本課程。“少年軍校”、“紅領(lǐng)巾開心農(nóng)場(chǎng)”……如今，在這所農(nóng)村小學(xué)里，一個(gè)個(gè)鮮活的少先隊(duì)品牌項(xiàng)目已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，在浙江省內(nèi)也頗具影響力。

　　2016年3月，濮院小學(xué)教育集團(tuán)總輔導(dǎo)員章雁榮獲“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)。

　　作為寶雞市太白縣最大的寄宿制小學(xué)，黃鳳山小學(xué)寄宿學(xué)生近千人，其中留守兒童近500人。針對(duì)留守兒童特點(diǎn)，開展青春期教育和預(yù)防性侵害主題講座，張娟老師用生動(dòng)的講解，在孩子們心頭筑起了一座座預(yù)防的“堤壩”。

　　從開始擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員那天起，張娟就成了這些留守兒童的“媽媽”，為孩子們購(gòu)置圖書、桌椅、玩具等物品，建立了全縣首家“兒童成長(zhǎng)樂園”。她竭盡全力與社會(huì)各界溝通協(xié)調(diào)，為家庭貧困的孩子爭(zhēng)取資助，共239名學(xué)生受益，資助金額6萬余元。在這位“媽媽”老師的悉心教育下，5名孩子獲得陜西省“文明小公民”、“美德好少年”的光榮稱號(hào)。個(gè)人先后榮獲“陜西省中小學(xué)教學(xué)能手”、寶雞市“十大青春榜樣”、寶雞市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)。

　　“長(zhǎng)期以來，一代又一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少年兒童工作者為國(guó)家和民族未來、為億萬少年兒童健康成長(zhǎng)，作出了重要貢獻(xiàn)，黨和人民感謝你們。”習(xí)近平總書記深情寄語：希望少先隊(duì)組織牢記使命，教育引導(dǎo)億萬少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　接好革命精神的班 做實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)新一代奮斗者

　　格薩拉康小學(xué)，是建立在關(guān)帝廟遺址上的學(xué)校。站在學(xué)校大門前，一眼望去，雄偉的日喀則博物館聳立在宗山之下。“格薩拉康小學(xué)是日喀則發(fā)展進(jìn)程中的驕傲。今天，我們要讓孩子們學(xué)習(xí)歷史，更好地了解中華民族的文化，更好融入民族大家庭，成為新世紀(jì)社會(huì)主義的接班人。”格薩拉康小學(xué)校長(zhǎng)楊京會(huì)自豪地說。

2015年10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)66周年紀(jì)念日，李源潮副主席在濟(jì)南調(diào)研少先隊(duì)工作。圖片來源：網(wǎng)絡(luò)

　　“要加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性，充分發(fā)揮少先隊(duì)教育‘立德樹人’的功能，搞好‘五愛’教育，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義接班人。”2015年10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)66周年紀(jì)念日，李源潮副主席在濟(jì)南調(diào)研少先隊(duì)工作，并與少先隊(duì)工作者和少先隊(duì)員代表座談。

　　在活動(dòng)中，李源潮副主席勉勵(lì)小干部們多出主意，發(fā)揮好骨干作用；他囑咐隊(duì)員們好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，準(zhǔn)備著做實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新一代奮斗者；他鼓勵(lì)大家接好革命精神的班，從小學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)立志、學(xué)習(xí)創(chuàng)造。李源潮充分肯定了少先隊(duì)工作取得的成績(jī)。并建議，少先隊(duì)工作者要多到學(xué)校去，多和孩子們?cè)谝黄穑�更好為孩子們健康成長(zhǎng)服務(wù)。

　　服務(wù)少年兒童成長(zhǎng) 完善開展好少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)

　　少年隊(duì)活動(dòng)課怎么上，既好玩又有意義，還能提高學(xué)生各類素養(yǎng)？

　　杭州采荷三小401班的俞韓斌同學(xué)在體驗(yàn)盲人生活體會(huì)中寫到：在“輪椅風(fēng)采”環(huán)節(jié)中，我體會(huì)到了“輪椅人”的艱辛。而接下來的“千針萬線”體驗(yàn)活動(dòng)則讓我體會(huì)到了“獨(dú)臂人”的辛苦。我們應(yīng)該為殘疾人做些力所能及的事，讓他們能夠體會(huì)到生活中充滿了陽光和溫暖。采荷三小的少先隊(duì)活動(dòng)課，在學(xué)生和家長(zhǎng)中的口碑都很不錯(cuò)。學(xué)校在完成每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課的基礎(chǔ)上，額外增加了4課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，用于開展“紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)”和“少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)”。這增加的4個(gè)課時(shí)哪里來？其中2個(gè)課時(shí)是從數(shù)學(xué)、語文學(xué)科中擠出來的。采荷三小是“浙江省科研孵化基地”，在不影響國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，將現(xiàn)有的課程進(jìn)行了整合。

　　2013年初，全國(guó)少工委在《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》的基礎(chǔ)上，制定了《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行)》，推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。通過三年的基層實(shí)踐及調(diào)研，2015年9月，全國(guó)少工委組織修訂形成了《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(試行)》，根據(jù)綱要精神，各級(jí)少先隊(duì)組織不斷完善少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。

　　“少先隊(duì)活動(dòng)課是非常重要，但要單獨(dú)開設(shè)每周一課時(shí)，并非易事。”基于以上問題，內(nèi)蒙古包鋼第一小學(xué)做了這樣的嘗試：圍繞人文校園建設(shè)，借鑒新課程的理念，將少先隊(duì)活動(dòng)融入校本課程建設(shè)之中，構(gòu)建起“以人為本、以課程為本、以體驗(yàn)為本”的“三本教育”模式。以少先隊(duì)活動(dòng)為抓手，堅(jiān)持“三本教育”，立足校園，延伸家庭、社會(huì)，為此，包鋼一小結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念創(chuàng)編了《做更好的自己》校本課程，把少先隊(duì)活動(dòng)納入校本課程管理之中，落實(shí)了少先隊(duì)活動(dòng)在學(xué)校課程體系中的重要地位。

少先隊(duì)活動(dòng)課由神興小學(xué)的崔方圓老師帶領(lǐng)她的五位隊(duì)員共同完成。圖片來源：長(zhǎng)城網(wǎng)

　　4月，河北省少工委六屆五次全會(huì)在石家莊隆重召開，神興小學(xué)的五年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課《花樣運(yùn)動(dòng)秀！秀！秀！》，于去年榮獲了河北省少先隊(duì)說課大賽最“佳童趣獎(jiǎng)”，今年，受邀在全會(huì)上為全省的輔導(dǎo)員老師進(jìn)行匯報(bào)展示。據(jù)悉，這節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課從少先隊(duì)員們感興趣的花樣運(yùn)動(dòng)入手，巧妙引導(dǎo)孩子們將平時(shí)想玩又不敢?guī)У綄W(xué)校玩的悠悠球、魔方、航模和飛疊杯這些玩具，用一種開放包容的教育態(tài)度演變成了新鮮好玩的花樣運(yùn)動(dòng)來對(duì)抗比賽。整節(jié)隊(duì)課視角新鮮、形式活潑、接地氣、有童趣，將體育精神、創(chuàng)新精神和人文精神有機(jī)的結(jié)合在一起，體現(xiàn)了少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特征，博得了高度贊譽(yù)。

　　創(chuàng)新推進(jìn)社區(qū)和校外少先隊(duì)工作 加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)

　　“一個(gè)人就是一個(gè)家，一個(gè)人笑，一個(gè)人哭。我很小的時(shí)候，父母就出去打工了，不知道什么是父愛母愛，就連他們的樣子都記不清了。”這位四川省青神縣的初二男生，在出生后不久便成了一名留守兒童。短短的一篇作文，成了全國(guó)上千萬農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)實(shí)生活寫照。

　　其實(shí)，伴隨著農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象的出現(xiàn)，學(xué)術(shù)界開展了大量研究，社會(huì)各界不斷嘗試著各種應(yīng)對(duì)行動(dòng)，政府部門也在政策和制度方面研究制定方案。國(guó)務(wù)院2月14日公布了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），“關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童”作為今年政府的重點(diǎn)工作，面向全國(guó)吹響了“關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童”的集結(jié)號(hào)。

　　我國(guó)的社區(qū)和校外少先隊(duì)工作，是隨著少先隊(duì)組織和工作的發(fā)展而不斷發(fā)展的。早在1955年，團(tuán)中央少年兒童部就在山東萊西進(jìn)行了農(nóng)村校外建立少先隊(duì)的試點(diǎn)。

　　在國(guó)家層面的政策引導(dǎo)下，全國(guó)各地開展了豐富多彩的關(guān)愛留守兒童行動(dòng)，如社區(qū)親情活動(dòng)室、親情視頻聊天室、代理家長(zhǎng)等等。這些關(guān)愛，已經(jīng)開始在留守兒童的安全、生活、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)乃至情感、心理等方面顯現(xiàn)成效。

　　“我們這次召開會(huì)議，推進(jìn)社區(qū)和校外少先隊(duì)工作，要自覺貫徹這些理念、努力朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。”羅梅書記在全國(guó)社區(qū)和校外少先隊(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)上強(qiáng)調(diào)，貫徹共享發(fā)展理念，就要始終堅(jiān)持面向全體少年兒童，關(guān)注社會(huì)上更需要幫助關(guān)愛的少年兒童群體，無論是城市還是農(nóng)村的孩子，無論是富裕還是貧困家庭的孩子，都能參與少先隊(duì)的活動(dòng)、接受少先隊(duì)的教育、感受少先隊(duì)的溫暖，都能享受黨的關(guān)懷和國(guó)家發(fā)展帶來的陽光雨露。

　　各族少年手拉手 讓美麗夢(mèng)想在孩子心中萌發(fā)

　　在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，2015年暑假期間，由共青團(tuán)中央、解放軍總政治部、全國(guó)少工委主辦的2015年“各族少年手拉手，共圓美麗中國(guó)夢(mèng)”夏令營(yíng)在山東省青島市舉行。來自各地56個(gè)民族的少先隊(duì)員代表參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。

2015年“各族少年手拉手，共圓美麗中國(guó)夢(mèng)”夏令營(yíng)在山東省青島市舉行。

　　自入營(yíng)那一刻起，學(xué)習(xí)英雄、崇尚英模的情感和氛圍，就開始走近孩子們。夏令營(yíng)里每個(gè)中隊(duì)都有另外一個(gè)與英雄烈士有關(guān)的特殊名字。在這里，有老一輩戰(zhàn)斗英雄、北海艦隊(duì)航空兵原副參謀長(zhǎng)姜?jiǎng)P，護(hù)航亞丁灣的哈爾濱艦政委董偉，有在也門撤僑中因手挽小女孩登上軍艦而為人熟知的女兵郭燕，還有“全國(guó)向上向善好青年”、徒手雙臂勇救墜樓女大學(xué)生的基層指導(dǎo)員邢曉斌。夏令營(yíng)活動(dòng)中播放的每一段生動(dòng)的視頻，都是一個(gè)真實(shí)的故事，展現(xiàn)出了人民軍隊(duì)的信念和追求，震撼感染著孩子們幼小的心靈。

　　在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“六一”重要講話精神、深化軍地共建共育的形勢(shì)下，2015年“各族少年手拉手，共圓美麗中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)性夏令營(yíng)，畫上了圓滿的句號(hào)。

　　從2014年7月起，由團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)、全國(guó)少工委組織開展的一系列新疆、西藏與內(nèi)地各族少年兒童“書信手拉手”、“中學(xué)生結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃展開。在同一片藍(lán)天下，一封封飽含美好友誼的信件傳遞著民族團(tuán)結(jié)的真情，進(jìn)一步深化少年兒童民族團(tuán)結(jié)教育。

　　少先隊(duì)員們立志向、有夢(mèng)想 追求向上向善正能量

　　以“爭(zhēng)當(dāng)向上向善好隊(duì)員”主題隊(duì)日為契機(jī)，以少先隊(duì)活動(dòng)課為載體，濟(jì)南育秀中學(xué)小學(xué)部開展了一年級(jí)學(xué)生的一系列隊(duì)前教育。與以往不同的是，低年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)前教育，作為隊(duì)會(huì)課進(jìn)行比賽，以前很少有。

　　育秀中學(xué)小學(xué)部這次以“一年級(jí)新生隊(duì)前教育”作為市中區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)課比賽的內(nèi)容，結(jié)合一年級(jí)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，以趣味性的游戲、情景創(chuàng)設(shè)和動(dòng)手操作為主，通過謎語搶答互動(dòng)游戲、隊(duì)徽拼接比賽、講述少先隊(duì)光榮隊(duì)史等系列活動(dòng)。在該校的相關(guān)負(fù)責(zé)老師看來，小學(xué)生的德育教育不能僅限于書本，要與學(xué)生們的趣味實(shí)踐結(jié)合起來，在學(xué)生們的廣泛參與中激發(fā)他們對(duì)少先隊(duì)組織的向往與熱愛，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　從2015年新學(xué)年開學(xué)初到10月13日少先隊(duì)建隊(duì)66周年紀(jì)念日期間，各級(jí)少工委普遍發(fā)動(dòng)全體基層中小學(xué)少先隊(duì)組織開展“我是向上向善好隊(duì)員”主題隊(duì)日活動(dòng)。從學(xué)習(xí)實(shí)踐少代會(huì)精神、創(chuàng)作推廣文藝作品產(chǎn)品和加強(qiáng)少年兒童媒體宣傳三個(gè)方面推廣開來。

　　為了開展好少先隊(duì)組織教育，動(dòng)員各地中小學(xué)校少先隊(duì)組織，重點(diǎn)開展好“爭(zhēng)做向上向善好隊(duì)員”活動(dòng)，2015年10月至今，團(tuán)中央未來網(wǎng)隆重推出尋找身邊“向上向善好隊(duì)員”網(wǎng)絡(luò)征集評(píng)選活動(dòng)，運(yùn)用模范力量、正面教育、實(shí)踐體驗(yàn)、引導(dǎo)社會(huì)觀察等方式，發(fā)揮了新媒體的積極作用。歷經(jīng)了兩個(gè)月的活動(dòng)推廣和運(yùn)營(yíng)，征集范圍涵蓋全國(guó)30個(gè)省、155多個(gè)市縣、300多所中小學(xué)，報(bào)名參加的優(yōu)秀輔導(dǎo)員270名、少先隊(duì)員620名；2015年年底，共評(píng)選出60名2015年“向上向善好隊(duì)員”。

　　“進(jìn)入新世紀(jì)第二個(gè)十年，少先隊(duì)與偉大祖國(guó)同步伐，走過了不平凡的五年。五年來，少先隊(duì)員們立志向、有夢(mèng)想，追求向上向善正能量。”在中國(guó)少先隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)的工作報(bào)告中，羅梅書記講到，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央高度重視少年兒童的健康成長(zhǎng)，對(duì)少先隊(duì)工作給予親切關(guān)懷。我們深切感受到黨和政府的關(guān)心關(guān)懷，深切感受到社會(huì)各界的幫助支持。

　　關(guān)注“十三五” 開啟夢(mèng)想唱響少先隊(duì)活動(dòng)主旋律

　　《十三五規(guī)劃出爐記》、《奔向全面小康的五年規(guī)劃》、《“新”花怒放》……“十三五”是什么？看幾部動(dòng)畫就知道。

　　5月16日，廣西蒙山縣夏宜民族學(xué)校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——關(guān)注十三五，創(chuàng)造新生活”主題教育活動(dòng)。各中隊(duì)分別組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記歷年參加少先隊(duì)主題活動(dòng)時(shí)對(duì)少年兒童的希望和要求，觀看一系列動(dòng)畫視頻，并學(xué)唱《十三五之歌》……活動(dòng)在主題歌曲《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》中進(jìn)入高潮，隊(duì)員們?nèi)谌搿笆�三五”，暢談新�?mèng)想，“十三五創(chuàng)造新生活”的喜悅也流入了隊(duì)員們的心窩窩。

　　今年是國(guó)家實(shí)施國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要的開局之年，“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)決勝階段。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，把握少先隊(duì)組織屬性，堅(jiān)持思想性、先進(jìn)性、自主性，發(fā)揮少先隊(duì)組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)的作用，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員聽黨的話，跟黨走，“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做好全面準(zhǔn)備，全國(guó)少工委在廣大少先隊(duì)員中開展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——關(guān)注十三五，創(chuàng)造新生活”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”教育提綱中指出，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過程、艱苦的過程、充滿困難和挑戰(zhàn)的過程，就像接力賽跑一樣，需要一代又一代中國(guó)人不懈努力。

　　習(xí)近平總書記代表黨中央提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須走中國(guó)道路，弘揚(yáng)中國(guó)精神，凝聚中國(guó)力量。中國(guó)道路就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的。他曾深情寄語每一名少先隊(duì)員，要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。

　　（未來網(wǎng)記者 陳曦 鄭博文 吳晨 鈕韻涵 李玥綜合整理）