李冠純：做有貢獻(xiàn)的人，更有價值 視頻剪輯：劉銘

　　去過香港，走過美國之后，17歲的李冠純眼里的世界發(fā)生了很大的改變，不同于其他同學(xué)出國游玩的經(jīng)歷，在各地參加科技比賽的過程中，他深入了解了不同地區(qū)的青年群體和不同國家的文化。他最大的感受是：“我們的青年這么努力，總有一天會超過發(fā)達(dá)國家的。”

　　李冠純是長春市吉林大學(xué)附屬中學(xué)（高中部）的一名學(xué)生，下個月就要進(jìn)入高三的生活了。8月20日，他帶著他的“紫外光致變色可重復(fù)使用紙”的發(fā)明專利來到北京，參加第30屆中國青少年科技創(chuàng)新獎的頒獎典禮，典禮上，他將作為高中組獲獎代表上臺發(fā)言。在發(fā)言稿中，他回憶起了自己是如何找到靈感并走上科研之路的。

　　李冠純用自己發(fā)明的新型可重復(fù)使用紙打印上自己的名字。本人供圖

　　“其實(shí)我就是太幸運(yùn)了！”

　　中考的時候，每門學(xué)科都會發(fā)大量的練習(xí)試卷，用完之后的試卷只能成堆的丟棄，李冠純看到這些用了一次就失去價值的紙，感到非常的可惜。小時候，總是跟著在圖書館工作的媽媽去看書的他，對紙張有很深的感情，于是他就想，能不能做出一種可以重復(fù)使用的紙？這個想法得到了在科研機(jī)構(gòu)工作的爸爸的認(rèn)可，能有做專業(yè)科研的家人作為后盾，在李冠純眼里是一種莫大的幸運(yùn)。

　　中考過后的暑假，他便開始著手項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)，研究各種紙張、墨水、碳粉和打印機(jī)，希望能夠找出突破點(diǎn)。但是復(fù)雜的機(jī)械原理和深奧的材料知識，讓他進(jìn)展甚微。

　　直到在一堂高中的化學(xué)課上，老師講起了變色眼鏡在不同光線下的變化情況，讓他找到了靈感，決定從“光致變色”的原理入手，尋找合適的材料。他說，在這節(jié)課上的啟發(fā)，讓他幸運(yùn)的找到了最便捷的實(shí)驗(yàn)思路和順序，加速了項(xiàng)目的完成。

　　似乎在他的眼里，一切都來自于幸運(yùn)。

　　李冠純在做實(shí)驗(yàn)。本人供圖

　　其實(shí)李冠純從小就是一名優(yōu)秀的學(xué)生，小學(xué)期間不僅名列前茅，還獲得了很多奧數(shù)競賽的獎項(xiàng)。但是進(jìn)入初中后的成績大排名，讓他第一次感受到了挫敗，原來都數(shù)一數(shù)二的他，一下子成了好幾百名。更好的學(xué)校，更優(yōu)秀的同學(xué)，他發(fā)現(xiàn)自己并不在最棒的那個。

　　他說，那一次讓他真正知道，原來別人只要努力，就能超過自己。自此，努力兩個字的價值，在他心里發(fā)生了變化。或許，正是因?yàn)榭吹搅松磉吶怂�付出的努力，并堅信努力的意義，他才會用幸運(yùn)這么謙虛的詞匯來看待自己的成績。

　　在這種心態(tài)下，李冠純不再考慮自己的天賦，而是將全部精力放在了每一次的實(shí)驗(yàn)和研究上。為了盡早找到合適的材料，他的周末休息時間都泡在了實(shí)驗(yàn)室里。

　　“他們的質(zhì)疑，讓我更有信心。”

　　經(jīng)過不斷的嘗試，李冠純的項(xiàng)目最終成功了，研制出來的紙張用紫外光線進(jìn)行打印，字跡可以根據(jù)特定需求設(shè)置消失的時間，以達(dá)到重復(fù)使用的目的。在爸爸的幫助下，李冠純申請了發(fā)明專利，并開始不斷的參加各種比賽。今年1月，李冠純代表中國前往美國參加“英特爾國際科學(xué)與工程大獎賽”。到了美國之后，他發(fā)現(xiàn)美國的選手們都很輕松，有一種玩兒的態(tài)度，他們選擇的項(xiàng)目也都非常貼近實(shí)際生活。相較而言，中國的參賽青年們則顯得更為嚴(yán)肅認(rèn)真，選擇的項(xiàng)目大多是某個學(xué)術(shù)領(lǐng)域極深入的方面。

　　他說，發(fā)達(dá)國家的科學(xué)氛圍真的很棒，選手們沒有升學(xué)的壓力，國家科學(xué)技術(shù)也領(lǐng)先，做科研更像是好玩的事情。而咱們國家的青年們在做項(xiàng)目時往往要付出更多的努力。

　　李冠純在香港參加比賽時，介紹自己發(fā)明。本人供圖

　　在評選過程中，國外評委對中國選手項(xiàng)目的專業(yè)度非常吃驚，有位評委就質(zhì)疑李冠純的項(xiàng)目中所使用的一臺先進(jìn)儀器。評委指出這種儀器在美國也很少，為什么一個中國高中生就能用到，他似乎不相信中國目前的青少年科研氛圍，甚至懷疑項(xiàng)目是否由高中生獨(dú)立完成。

　　李冠純解釋說，吉大附中有一個面向全體學(xué)生的科技創(chuàng)新工作室，爸爸工作的中國科學(xué)院長春光機(jī)所里也有一個面向社會的創(chuàng)新平臺，這里面都有很多先進(jìn)的儀器，自己的項(xiàng)目就是在這里完成。評委的質(zhì)疑，讓他覺得毫無道理。

　　不過，這種偏見和質(zhì)疑并沒有打擊到他，反而讓他更有信心。他說，既然我們中國學(xué)生都這么努力這么深入的在做科學(xué)研究，那么總有一天我們會超過他們的。

　　“做有貢獻(xiàn)的人，更有價值。”

　　從美國比賽回來后，他也馬上要進(jìn)入高三了，直接面臨的是高考的壓力。但是李冠純已經(jīng)做好了打算，進(jìn)入大學(xué)后，希望能夠選擇“金屬材料”方面的專業(yè)。而對于人生規(guī)劃，他說不想默默無聞，希望自己的存在能給身邊的人帶來價值，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人是他的目標(biāo)。

　　李冠純愛好豐富，平時愛玩游戲，同時也關(guān)心社會時事。看到“沃爾瑪過期雞肉”和“山東違法疫苗案”的新聞后，他覺得對于這些有嚴(yán)格時間要求的商品，它們的標(biāo)簽就可以用自己發(fā)明的紙來制作，時間一到，字跡就會消失，這樣以來，是否過期就一目了然了。

　　現(xiàn)在，李冠純的項(xiàng)目已經(jīng)有資本愿意投資了，不過，他還是希望能夠繼續(xù)完善項(xiàng)目，解決瑕疵，追求更大的完美，商業(yè)化生產(chǎn)還不是他想考慮的問題。（中國青年網(wǎng)記者 錢明）