加強公民道德建設、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國的戰略任務，是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發展的必然要求。近日，中共中央、國務院印發了《新時代公民道德建設實施綱要》（以下簡稱《綱要》），并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。 

　　慎乃出令，令出惟行。如果不抓落實，再好的目標也只是一串浮于紙面的文字，再好的藍圖也只是一張掛于墻面的圖畫。2001年，黨中央頒布《公民道德建設實施綱要》，正是因為有了各地區各部門的貫徹落實，該實施綱要才有利促進了社會主義精神文明建設，道德領域也才能呈現出積極健康向上的良好態勢。當前，中國特色社會主義進入新時代，對推動公民道德建設提出更高要求，同時拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出，造假欺詐、不講信用的現象久治不絕，這些都決定了必須全面提升新時代公民道德建設水平。對標《綱要》精神，各地各部門要學深悟透、貫徹落實，切實做到立根塑魂、正本清源、激濁揚清、尊德守德。 

　　在把握重點任務上“立根塑魂”。中華文明源遠流長，孕育了中華民族的寶貴精神品格。中國共產黨領導人民繼承發揚中華傳統美德，創造形成了引領中國社會發展進步的社會道德體系。這些都應當成為中國人民的崇高價值追求，成為公民道德建設的重要內容。各地各部門要準確把握公民道德建設的重點任務，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，切實肩負起筑牢理想信念、培育和踐行社會主義核心價值觀、傳承中華傳統美德、弘揚民族精神和時代精神的職責使命，強化自覺行動，為推動公民道德建設立根塑魂。 

　　在深化教育引導上“正本清源”。公民道德品質養成、全社會道德水平提升是一個系統工程、長期工程，既不可能自然而然形成，也不會一蹴而就，而是需要在是非、善惡、美丑的深化教育、積極引導、潛移默化、久久為功中實現。思想是行動的先導，只有認識不缺位，行動才能到位。各地各部門要提高深化道德教育引導的思想認識和系統謀劃，把立德樹人貫徹學校教育全過程，用良好家教家風涵育道德品行，以先進模范引領道德風尚，以正確輿論營造道德環境，以優秀文藝作品陶冶道德情操，發揮各類陣地道德教育作用、抓好重點群體的教育引導，形成教育對象全覆蓋、教育主體全參與、教育平臺全利用的良好教育引導大格局，凝聚正本清源的最大合力。 

　　在推動實踐養成上“激濁揚清”。推動實踐養成是深化教育引導的目的，也是推動公民道德建設的關鍵環節。各地各部門要堅持激濁揚清的原則，實施線上和線下雙向發力，著力推動道德實踐養成。要豐富線下活動，廣泛開展弘揚時代新風行動，深化群眾性創建活動，持續推進誠信建設，深入推進學雷鋒志愿服務，廣泛開展移風易俗行動，充分發揮禮儀禮節的教化作用，積極踐行綠色生產生活方式，在對外交流交往中展示文明素養；要抓好網絡空間道德建設工作，加強內容建設，培養文明自律網絡行動，豐富網上道德實踐，營造良好網絡道德空間，讓更廣大人民群眾在廣泛參與中提高道德素養，在具體實踐中踐行守德自覺行動。 

　　在完善制度保障上“尊德守德”。“經國序民，正其制度”，制度具有鮮明的導向性和強大的保障力，是最能管根本、管長遠的。全面提升公民道德建設水平，就必須發揮制度的引導和保障作用。要強化立法、公正執法，強化法律法規保障，要從道德期待制定實施公共政策，彰顯公共政策價值導向，要按照社會主義核心價值觀基本要求健全各行各業規章制度，發揮社會規范的引導約束作用，要融合教育倡導和有效治理，深化道德領域突出問題治理。唯有打好制度“組合拳”，才能更有力地弘揚懲惡揚善、扶正祛邪等價值導向，推動全體公民尊德守德。 

　　“天下大事，必作于細�！奔訌姽�民道德建設是一項長期而緊迫、艱巨而復雜的任務，只要從貫徹落實《綱要》精神入手，從做好教育引導和實踐養成的具體任務開始，持之以恒、久久為功，就能全面提升公民道德建設水平，促進社會全面進步、人的全面發展。（艾佩韋）