中國臺灣網6月23日消息　據臺媒報道，臺灣教育部門昨天公布“學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項”，老師可以處罰學生站立反省，但每次不得超過一堂課，每日累計不得高過2小時。經其它老師同意，老師可以將搗亂學生轉到其它班級，但最多以當日一天為限。

　　臺當局教育部門表示，“管教注意事項”公布后，島內各級學校須據此調整校規(guī)，9月新學期開學時實施。

　　報道稱，臺當局“教育部訓委會常委”柯慧貞表示，學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項是老師管教學生的依據，對于搗蛋、破壞課堂秩序的學生，老師還是可以給予口頭糾正、調整座位、適當增加作業(yè)、靜坐反省、站立反省等處分。

　　如果一天罰站兩小時，學生行為仍然沒有改善，代表這項處罰無效�？禄圬懻f，罰站不能發(fā)揮管教功能，老師就要想其它辦法來解決�！肮芙套⒁馐马棥痹试S老師將搗蛋學生送到其它班級學習一天，轉換環(huán)境，冷卻情緒。罵學生“豬”、“笨”要看當時情境決定，有些老師講這些話是開玩笑，問題不大，但若涉及公然侮辱就不行。

　　對于如果學生頑劣到可能傷害其它人時，老師能否動手的問題，參與制訂“管教注意事項”的臺政大公共行政系助理教授莊國榮說，任何人被攻擊時，都應該正當防衛(wèi)，在特殊情境下，老師對學生采取強制措施并未違背政策。

　　報道稱，根據“管教注意事項”，學生攻擊教師或他人，老師可以出面制止，將他們抓住或壓制。有學生要自殺或自傷時，老師也能強行壓制學生，避免發(fā)生不幸。

　　臺教育部門表示，教師有不當管教學生行為者，學校應予告誡，若一再有不當管教學生，學校應按情節(jié)輕重，予以懲處。教師“違法”處罰學生（如體罰造成重傷害），學校應按情節(jié)輕重，予以申誡、記過、記大過等方式處分。（水吉）