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　　11月24日，第十屆海峽兩岸名校兩岸事務負責人研討會在銘傳大學桃園校區舉行。中新社記者 陳小愿 攝

　　中新社桃園11月24日電 (記者 陳小愿 賈靖峰)廈門大學副校長鄔大光24日在銘傳大學桃園校區表示，兩岸經濟發展都面臨挑戰，需要通過創新喚起經濟的新活力。兩岸高校可進一步合作，搭建創新創業交流合作平臺。

　　“第十屆海峽兩岸名校兩岸事務負責人研討會”當天舉行，鄔大光進行主題演講時作上述表示。

　　研討會有來自北京大學、浙江大學、臺灣大學、政治大學等兩岸近60所知名大學的逾百名負責人出席。與會者圍繞“如何利用兩岸互補優勢，鼓勵學生創新創業”、“在兩岸現有法令下如何建立兩岸雙聯學制，共同培養人才”等議題展開研討。

　　鄔大光認為，兩岸高校交流經過多年發展，應從學生到對岸訪學階段提升到搭建創新創業平臺的高度上來。他對此提出四點建議：建立良性運作的兩岸青年大學生創新創業機制；營造兩岸高校創新創業教育生態大環境；設立“兩岸創新創業支援中心”；持續探索兩岸青年學生交流交往路徑，切實提升創新創業實效。

　　臺灣科技大學副校長周宜雄認為，大陸擁有較多的創業機會，臺灣則在創新教育上具備優勢。他建議成立兩岸合作團隊，通過舉辦研討會、競賽等活動，讓兩岸青年更了解彼此的想法，利用不同資源達到最大互補效益。

　　當天的會中，多位學者還建議兩岸高校發展、完善“雙聯學制”。“雙聯學制”是指學生在簽有合作協定的兩所學校分別修滿一定課程、符合雙方學校的畢業資格后，同時取得兩校的學位。

　　銘傳大學兩岸研究中心主任楊開煌教授接受記者采訪時指出，兩岸高校就“雙聯學制”進行合作，學生通常要到對岸學校學習一至兩年。這不同于交換生的短期訪學，可讓學生靜下心來，花更多時間去理解對岸的文化，這會“增加他們將來到各地創業的本錢”。

　　四川大學副校長晏世經認為，“雙聯學制”有助于拓寬學生的視野，兩岸高校應加強跨學科的合作，針對兩岸交流新需求，更加積極探索，聯合培養適應經濟全球化發展需要的人才。

　　首屆兩岸名校兩岸事務部門負責人研討會于2006年在南京大學舉辦。十年來，該會已先后在長春、成都、臺北、西安、桃園、重慶、臺中和金門(合辦一屆)、蘭州等地舉辦。(完)