電子產(chǎn)品“全面包抄”、課內(nèi)外負(fù)擔(dān)不斷加重、使得青少年近視問(wèn)題近些年來(lái)尤為嚴(yán)重。今年8月30日，教育部等八部門(mén)印發(fā)《綜合防控青少年近視實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》），將防控兒童青少年近視上升為國(guó)家戰(zhàn)略。10月29日，教育部在武漢舉辦新聞發(fā)布會(huì)，就《實(shí)施方案》的貫徹落實(shí)情況及下一步工作重點(diǎn)進(jìn)行解讀。（中國(guó)網(wǎng)10月30日）

　　隨著信息時(shí)代的發(fā)展，生活水平的提高，電子產(chǎn)品逐漸走進(jìn)了人們的生活、工作和學(xué)習(xí)中。再加之孩子們學(xué)業(yè)繁重，越來(lái)越多的青少年出現(xiàn)了視力問(wèn)題。無(wú)論是城市還是農(nóng)村，青少年視力問(wèn)題都呈現(xiàn)出高發(fā)、低齡化勢(shì)態(tài)。孩子們的視力問(wèn)題已經(jīng)成為了全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。

　　智能手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，他逐漸改變了人們的生活方式。足不出戶(hù)你就可以完成購(gòu)物、吃飯、充話(huà)費(fèi)、交違章等事情。父母對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手，孩子更是“手不離機(jī)”。沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，使孩子們的視力水平進(jìn)一步的降低。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新型教育理念已經(jīng)被越來(lái)越多的學(xué)校所接受。每天老師們都會(huì)留手機(jī)上面的作業(yè)。考試成績(jī)、考試報(bào)告、題目解析、錯(cuò)題匯總等內(nèi)容都可以在手機(jī)APP上面查詢(xún)。教輔APP給老師和學(xué)生都帶來(lái)了很大的方便，但是很多孩子的眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間觀(guān)看手機(jī)屏幕完成作業(yè)而造成了影響，出現(xiàn)了嚴(yán)重的眨眼和視力下降等問(wèn)題。

　　為了能夠呵護(hù)好孩子們的雙眼，我們應(yīng)該樹(shù)立健康第一的理念。作為家長(zhǎng)，要以身作則，不能頻繁的使用手機(jī)，同時(shí)要指導(dǎo)、監(jiān)督孩子使用手機(jī)的時(shí)間和頻次，立好規(guī)矩。監(jiān)督好孩子用手機(jī)完成作業(yè)以后，就及時(shí)收回。作為學(xué)校，要增加學(xué)生們關(guān)于音體美等方面的課程設(shè)置，保證學(xué)生每天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，按時(shí)做好眼保健操，控制完成作業(yè)的時(shí)間，保證學(xué)生們充足的睡眠。同時(shí)，也要做好視力保障的照明、課桌等物理?xiàng)l件。對(duì)于教輔APP要合理使用。作為政府，要將孩子的近視防控工作納入政績(jī)考核中，調(diào)動(dòng)政府對(duì)于視力保護(hù)工作的積極性，設(shè)立每年應(yīng)完成的目標(biāo)，并對(duì)于各種指標(biāo)不造假，實(shí)事求是。通過(guò)各方的共同努力，一定會(huì)還孩子們一個(gè)健康明亮的童年。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：杜曄）

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