學校采取特殊手段讓家長“降溫”

　　記者了解到，一般來說，學校會根據招生人數和班級的多少設置1至2個火箭班，這是所有學生中成績最拔尖的“第一梯隊”，基本人數在100人以內，以參加競賽為目標；“第二梯隊”則是2至4個高分班或實驗班，是三年后中高考沖擊重點學校的中堅力量；另外還有學校會設置綜合班，學生成績中等偏上，但有很大潛力可挖；第四種就一般家長眼中的平行班或普通班。

　　“評價一個班是不是快班要看多個因素，比如班級是不是靠前，一般前五六個班都不會太差。另外還要考察老師的配備，網招生等各種方式招入的學生怎么分配等很多信息。”漢口一所民辦初中的新生家長梅女士說，她孩子被錄取的學校今年有十多個班，聽說有五六個班不錯，其中有三個班都是初三火箭班畢業年級老師原班人馬下來的，這就基本確定了新一屆火箭班的走向。

　　武昌一所高中的學生家長張女士說，對重點班的信息看久了，家長們還摸出了一些竅門，雖然不是百分百準確，但也能說明問題。“教師子弟多的班級一般不會太差，起碼水平是中等偏上；提前簽約或網招生的班級也不錯，因為學生都是靠成績說話；借讀生或靠找關系錄取的學生多的班級不能去，因為學校一般都只會把這些學生安排到平行班。”

　　采訪中，有多位校長訴苦，由于要進快班的家長太多了，學校只能采取一些特殊的手段，希望能降低家長對快班的熱度。漢口一所中學招生規模15個班左右，往年都是按照通常管理把重點班設置在1至6靠前的班級中，但今年計劃把排名在后面的9、11、13等單數班級列為重點班，這些重點班的老師除了帶自己的班外，也還會帶平行班的課。

　　笑著進去，可能哭著出來

　　相對于平行班，重點班的進度普遍比較快。武昌一所中學教學副校長介紹，火箭班就是培養頂尖的考試型選手，高一年級要上完三年的課程，后面兩年全部用來培訓參賽，這對學生的身體和心理都是個考驗。

　　記者在其他一些學校調查了解到，在一些學生整體成績比較高的學校，每年的淘汰學生都有三四名。“多數都是在新生入校時家長不顧學生實際情況通過各種辦法硬擠進來的，結果一進來考試幾次就慢慢跟不上了。”漢口一所中學長期帶畢業班的老師說，目前一般的中學每年都會進行分班考試，成績達不到就調整到其他班級。

　　漢口一所中學的應屆畢業生曾凡（化名）今年中考493分，被該校高中部錄取。他所在的班就是學校的火箭，基本每學期都有學生因為跟不上而轉班。去年，他就讀的班上一名學生因為一直落后，出現了嚴重的厭學情緒，后來家長將他轉學到附近的一所公辦學校，結果中考只考了300多分。曾凡說，即便是跟得上的學生也會覺得壓力很大，每周每月的考試，不停地“刷題”，每次考試后老師分析排名等，“都在時刻提醒你在學習上還有很多問題。”

　　漢口一所民辦初中的教學主任說，從快班轉到普通班，甚至導致轉學的學生每年都會出現，一般都是在初二這個時間段，多數都是家長對孩子的學習情況認識不夠客觀，盲目迷信火箭班，但把一個普通的孩子放在一群高手中，一旦受打擊，很容易有挫敗感，失去自信心。